先生と生徒の中間に位置するアシスタント教師の目線というのも、教師としてのクラス運営の参考になるかもしれません。
日本語のクラス
アクション付きの歌はやはりウケがいいです。学校に「みんなで歌いましょう」というHaiプログラムのCDがあり、そのボディ・パーツの歌「め・みみ・はな」に、自分で振り付けして教えました。シンプルでわかりやすく楽しめるので、先生までも「あの歌が頭の中に今もまわってるわ～」と言うほどでした。歌は洗脳効果抜群なようです。
クラス運営の注意点
同じ事をやっても、クラスによって、ものすごく反応が違うと感じます。担任の先生の、私（日本人アシスタント）に対する姿勢や態度なども生徒に影響を与えているな、と感じます。
敬意を持って接してくれる先生だと、生徒にもそういう姿勢が見えますが、「あまり関係ない」と思っている先生だと、生徒もそのように思いふるまう、という感じです。
授業の成否は、授業プランそのものの他にも、担任の先生の姿勢や態度という要素も大きく影響するので、先生の役割は非常に重要ですね。
11月は野外活動シーズン
南半球で季節が逆のニュージーランドは、11月から春～夏のシーズンとなり、学校でも野外活動が活発になります。学年ごとにキャンプ
11月はクラス単位でキャンプが行われ、3泊4日から4泊5日まで、生徒たちはとても楽しんでいました。中には参加しない生徒もいて、キャンプに出ていないクラスへ出席して、授業を受けていました。
キャンプでは、他に2，3人の大人（生徒の家族など、私も含めて）だけのサポートで、「あの」生徒たちをずっとコントロールしながら、食事の準備からアクティビティの院卒まで、ありとあらゆるすべてを行わなければならず、先生は大変そうでした。タフでなければ務まらないなぁと思いました。
25km強歩大会
25km ウォーキングに参加しました。学校全体で一日中、歩き続けるというハードなイベントです。その日はやたら天気が良くて、日焼けしました。ニュージーは紫外線が強いです。案の定、次の日は筋肉痛・・・きっと一生に一度の経験だと思います。とにかく大変な一日でした。
授業以外でのコミュニケーション
私が在籍しているクラスの先生は、私ともう一人の日本語を教えている先生を、家に招いてくれたり、私達からも昼食に誘ってみたりと、わりと交流があるのですが、他のスタッフとは、たまに会話を交わす程度です。今度、クリスマス・ファンクションというスタッフの夕食会のようなものがあるので、参加します。
生徒たちとは「会ったら挨拶」を欠かさないようにしています。
ホームステイ生活
ホームステイ生活も順調です。もう少しでお別れなので、ホストファミリーとの時間を大事にしたいです。まだあまり実感がないですが、きっとお別れの日には泣いちゃうんだろうな・・・でもまたきっと会えるから、あんまり泣かないように頑張ります！ホストマザーが「英語の先生」
時々、英語の問題を解いて、ホストマザーに答えをみてもらっています。あとはテレビのニュースを観ている時に、「今のはこんな内容だったか？」と確認してみたり、わからなかった時は内容を聞いてみたり・・・と気負わない程度に会話しています。
活動終了に思うこと
もう4学期も終わってしまいます。私は2学期間の活動だけなので、年末でボランティア活動も終えます。この2学期間でいろいろな経験をし、たくさんの感想を持ちました。
夏休みまであと一ヶ月程。クリスマス・ホリデーに入り次第、私は南島へ渡り、旅行するつもりです。その後は日本から友達が来るので、合流して一緒に北島を一週間ぐるっと一周します。かなりの貧乏旅行になりそうですが、楽しみです。
＃ニュージーランド・北島中西部の学校で日本語教師アシスタント
